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2.
www.books.com.tw › … › 心理勵志 › 心理諮商/治療

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3.
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國立臺南大學-諮詢輔導學系 ... 一、經歷: 大專院校任職(屏東教育大學教育心理輔導學系助理教授兼學輔中心主任、空中大學生活科學系兼任講師)

4.
www.psy.com.tw

學前至九年級注意力缺陷過動症學生行為特徵篩選量表(K-9 AHDH-S) (K-9 Students with Attention Deficit-Hyperactivity Disorders Behavioral characteristic Scales)

5.
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詳細資料ISBN:9789861917177
叢書系列:輔導諮商
規格:平裝 / 264頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介  本書適用於大學生和研究生層級的核心和入門課程,是第一本兼具諮商心理學知識與技巧和當代悲傷與喪慟研究的教科書。本書認為悲傷諮商有別於其它的治療議題,因為悲傷是一個適應性的反應,而非病理特徵。本書闡述悲傷的獨特面向,是遭受失落時的正常反應,悲傷諮商的目標則在催化喪慟者開展自身已有的健康和適應的歷程。死亡或非死亡的失落事件皆會引發悲傷反應。本書亦闡釋悲傷的心理、生理、社會、經濟和實務經驗。  本書介紹各種喪慟理論,並檢視不同的治療模式如何運用在悲傷與失落上,探討諮商實務現場中可以強化治療效果的特殊介入策略。作者特別強調「陪伴」是處遇喪慟者時最重要的治療態度。本書也說明特殊群體的悲傷諮商、專業倫理、諮商師的自我照顧等議題。每一章皆包含案例研究、討論與反思問題、推薦資源等等。本書特色  ● 悲傷是適應性的反應,而非病理特徵。視悲傷治療為獨特的諮商形式。  ● 兼具諮商心理學知識與技巧和當代悲傷與喪慟研究。  ● 由超過60年悲傷諮商服務經驗的知名臨床工作者和教育者撰寫而成。  ● 強調「陪伴」的重要性,是處遇喪慟者時最重要的治療原則。

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